1. La recherche quantitative au service des politiques éducatives: le rôle de l'analyse de la littérature
پدیدآورنده : / Steven J. Hite.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,برنامهریزی آموزشی, -- روش‌شناسی,-- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ھ
۲
ر
۹ ۱۳۸۱
2. ارزشیابی آموزشی: با تاکید بر ارزشیابی به روش پورت فولیو
پدیدآورنده : / نویسندگان سیده‌سوسن رئوفی‌کلاچایه، فریده یغمایی.,رئوفی‌كلاچايه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامه‌های درسی,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی, -- مدیریت
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ر
۹۵
الف
۴ ۱۳۹۳
3. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : / تالیف و ترجمه ناهید شفیعی.,شفیعی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶ ۱۳۸۹
4. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
5. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
6. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : شفیعی، ناهید، ۱۳۵۱ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶ ۱۳۸۹
7. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
8. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
9. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : شفیعی، ناهید ۱۳۵۱ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶
10. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : ترجمه و تالیف ناهید شفیعی
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶ ۱۳۸۹
11. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
12. الاشراف التربوی الحدیث: الما‌هیه و الاهداف، الانواع و الاسا‌لیب، تدریب، تطویر، توجیه، تقویم
پدیدآورنده : خلیل، محمد الحا‌ج
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی,کشورها‌ی عربی برنامهریزی آموزشی
رده :
LC
۷۱
/
۲
/
خ
۸
الف
۵
13. آموزش در برنا‌مه عمرانی سوم
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی,آموزش و پرورش و دولت - ایران,آموزش عا‌لی - ایران - ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی - ایران
رده :
LA
۱۳۵۱
/
س
۱۵
آ
۸ ۱۳۴۶
14. آموزش و پرورش علمی : ارزیا‌بی روانشنا‌سی و آرای تربیتی کلاپا‌رد و نقش او درپیدایش آموزش و پرورش علمی
پدیدآورنده : امیری، محمدعلی
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : آموزش و پرورش - تحقیق,آموزش و پرورش - ارزشیابی,روانشنا‌سی تربیتی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۳
/
الف
۸
آ
۸
15. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان - اثربخشی,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
16. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,تلخابی
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش , -- اثر بخشی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
17. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : تدریس,یا‌دگیری,معلمان - اثربخشی,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
18. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : تدریس,آموختن,اثربخشی معلمان,برنامهریزی آموزشی,ارزشیابی آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
19. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : محمود تلخابی
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان -- اثربخشی,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
